Solidarisches Denken und Handeln sind die Grundlagen einer funktionierenden Gemeinschaft. An unserer Schule pflegen wir das Gespräch und versuchen, uns den Anliegen anderer zu öffnen. Unterschiedliche Meinungen werden, im Klassenzimmer wie im Lehrerzimmer, offen diskutiert.
Die Schule ist ein Ort, wo Schülerinnen und Schüler eine Gemeinschaft bilden und in die Gesellschaft hineinwachsen. Sie lernen, sich andere Standpunkte anzuhören und die eigenen Überlegungen einzubeziehen sowie Widersprüche auszuhalten. Sie entwickeln Kritik-, Konflikt- und Dialogfähigkeit und sollen bereit sein, Verantwortung zu übernehmen, rücksichtsvoll und hilfsbereit zu handeln und Andersdenkenden gegenüber tolerant zu sein.
Die Selbstverantwortung und das Mitspracherecht der Schülerinnen und Schüler nimmt von Schuljahr zu Schuljahr zu.
Unsere Schülerinnen und Schüler lernen, sowohl selbständig als auch im Team zu arbeiten. Sie sollen auch aus Erfahrungen und Erlebnissen Erkenntnisse gewinnen. Eigenes und fremdes Handeln soll reflektiert und erarbeitetes Wissen auch als Beitrag an die persönliche Sinnsuche begriffen werden. Wir streben eine Haltung an, die Lernen als lebenslange Aufgabe begreift.
Mit zunehmendem Alter sollen die Schülerinnen und Schüler vermehrt Probleme der Gegenwart wahrnehmen, eigene und fremde Lösungsvorschläge kritisch prüfen und verstehen, dass nicht immer alles machbar ist und Zukunft weiterhin unberechenbar sein wird.
Was wir an unserer Schule tun, fördert die geistige, seelische und körperliche Entwicklung der Persönlichkeit.
|
|
|