KSOe



 

Besondere Unterrichtsformen an der KSOe

 

Klassenstunde Die Klassenstunde wird durch die Klassenlehrerin oder den Klassenlehrer in der 1. und 3. Klasse erteilt. In dieser wöchentliche Stunde werden die Schülerinnen und Schüler mit den Grundlagen der Arbeitstechnik vertraut gemacht. Die Klassenstunde hilft aber auch, den neu eintretenden oder zusammengeführten Schülerinnen und Schüler sich über die Organisation und die Einrichtungen der Schule zu orientieren und sich in der Klasse oder an der Schule zurechtzufinden. Die Stunde ermöglicht aber auch, einzelnen Schülerinnen und Schülern oder der ganzen Klasse Hilfe bei Schulschwierigkeiten zu bieten, sie zu beraten, zu informieren und auf Möglichkeiten hinzuweisen, wie sie ihre allfälligen persönlichen Probleme lösen können.
 
Einzelunterricht Unterricht, der im Instrumentalfach einer einzigen Schülerin oder einem einzigen Schüler erteilt wird.
 
Praktikum Unterricht in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik). Das Praktikum wird in der Regel in Halbklassen geführt. Schülerinnen und Schüler ergänzen den Normalunterricht durch praktische Arbeiten und führen selbständig Versuche und Studien durch.
 
Exkursionen Ein- oder mehrtägige Veranstaltungen ausserhalb des Schulortes, die den Normalunterricht ergänzen. Sie werden in der Regel im Klassenverband durchgeführt.
 
Projekte Unterrichtsveranstaltungen, welche die Vertiefung in einem bestimmten Fach ermöglichen oder fächerübergreifend einem aktuellen Problem oder Wissensgebiet gewidmet sind. So führen die Lehrkräfte der Fachschaften Deutsch und Latein in der 2. Klasse "Antikenkunde" durch. Die Dauer des Projektes ist variabel.
 
Arbeitswoche Bestimmten Themen gewidmeter, möglichst fächerübergreifender Unterricht auswärts oder an der Schule, der in der Regel unter der Leitung von zwei Lehrpersonen erteilt wird. Die Arbeitswoche wird im Klassenverband durchgeführt.
 
Projektwoche Klassenübergreifende, einem interdisziplinären Thema gewidmete Lehrveranstaltung in der 6. Klasse (INDIAWO). Sie trägt dem Wissensstand, dem Erfahrungshorizont, der Interessenlage und der Fähigkeit zur Selbstverantwortung der Schülerinnen und Schüler Rechnung. Referentinnen und Referenten von ausserhalb der Schule können beigezogen werden. Die Projektwoche wird in der Regel an der Schule durchgeführt.