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BILDUNGSZIELE
Durch
den Geographieunterricht gelangen die Schülerinnen und Schüler
zur Einsicht, dass Lebensansprüche, Normen und Haltungen raumprägend
sind. Dies soll zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit dem Lebensraum
führen.
Schülerinnen
und Schüler lernen, eine Landschaft in ihrer Ganzheit bewusst zu
erleben und sie mit Hilfe geographischer Methoden und Kenntnisse zu analysieren.
Sie sind fähig, sich auf der Erde mit ihren vielfältigen Strukturen
zu orientieren. Sie begegnen der Welt, insbesondere anderen Kulturen,
mit Offenheit.
Das Zusammenwirken
und die gegenseitige Beeinflussung von Mensch und Natur sollen verständlich
werden. Veränderungen der Lebensräume sind zu erfassen und zu
beurteilen.
Die Geographie verbindet
natur- und humanwissenschaftliches Denken. Deshalb fördert sie das
Erkennen von grösseren Zusammenhängen und regt zur fächerübergreifenden
Behandlung von Themen an.
RICHTZIELE
Grundkenntnisse
- über ein
topographisches Grundwissen verfügen, um aktuelle Ereignisse geographisch
deuten und einordnen zu können
- Landschaftselemente
und ihre raumprägenden Faktoren kennen und Prozesse des Landschaftswandels
erfassen
Grundfertigkeiten
- Geographische Darstellungsmethoden
anwenden, Karten, Profile, Diagramme, Statistiken, Modelle, Bilder und
Texte interpretieren und z.T. selbst entwerfen; Ergebnisse geographischer
Untersuchungen verständlich darstellen und weitergeben
- In Modellen und
Fallbeispielen geographische Faktoren erkennen
- Landschaftselemente,
ihre Wechselwirkungen und Strukturen beobachten, interpretieren und
beurteilen
- Ursachen und Zusammenwirken
von Naturkräften erkennen
- Kulturelle und
gesellschaftliche Einflüsse auf Raumnutzung und Raumentwicklung
erkennen
- Die zunehmende
Verflechtung von Ländern und Kulturen und die daraus resultierenden
Veränderungen der Lebensbedingungen einsehen
Grundhaltungen
- Die Begegnung mit
anderen Menschen, Kulturen und Landschaften als Bereicherung erfahren
und durch Vergleiche die eigene Umwelt besser verstehen
- Durch persönliche
Erlebnisse und Erfahrungen seine Einstellung überdenken, sich auftauchender
Probleme bewusst werden und sich für deren Lösung einsetzen
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